中職生如何直通本科？近日，深圳市2025年高中階段學(xué)校第一批錄取標(biāo)準(zhǔn)公布。深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱深一職）與深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱深二職）今年開設(shè)的首屆“3+4”中本貫通班表現(xiàn)亮眼。其中，深一職中本貫通班最高錄取分為547分，錄取分?jǐn)?shù)線為512分，超過30余所公辦普高（AC類）錄取線。深二職中本貫通班錄取分?jǐn)?shù)線為507分，最高分540分。

　　開辟升學(xué)新賽道

　　中本貫通拓寬中職生成才路

　　2025年1月，廣東省教育廳印發(fā)《關(guān)于組織開展2025年中等職業(yè)學(xué)校和本科高校協(xié)同育人試點(diǎn)申報(bào)工作的通知》，積極暢通技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道，決定從2025年起，組織開展中職學(xué)校與本科高校“3+4”七年一體化中本貫通培養(yǎng)改革試點(diǎn)工作。

　　深一職和深二職率先成為深圳兩所試點(diǎn)院校。深一職數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)（中本貫通班）對(duì)接深圳技術(shù)大學(xué)新媒體藝術(shù)專業(yè)，招收30人；深二職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（中本貫通班）則對(duì)接深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)本科專業(yè)，招收40人。

　　據(jù)悉，“3+4”中本貫通班級(jí)學(xué)生前3年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，3年后參加轉(zhuǎn)段考試。轉(zhuǎn)段考核包括公共課程考核、基本素質(zhì)考核、專業(yè)能力考核3個(gè)部分，考試合格后進(jìn)入對(duì)應(yīng)的高等院校進(jìn)行4年的本科學(xué)習(xí)，符合相關(guān)條件后獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)業(yè)證書。

　　“被中本貫通班錄取的學(xué)生，在中考后便提前鎖定了本科升學(xué)路徑，相較于傳統(tǒng)的中職升學(xué)方式，壓力減輕不少，未來之路更加清晰可見?！?深一職黨委副書記、校長(zhǎng)肖盛生說道。

　　7年一貫精耕

　　貫通培養(yǎng)強(qiáng)化專業(yè)深度與系統(tǒng)性

　　“‘3+4’的學(xué)生們?cè)谥新毢捅究齐A段都是單獨(dú)編班，7年一體化培養(yǎng)可以使學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)連貫。”深一職藝術(shù)設(shè)計(jì)部副主任（主持工作）雷黎介紹，為夯實(shí)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的文化基礎(chǔ)，深一職利用綜合高中的優(yōu)勢(shì)，配備優(yōu)質(zhì)師資加強(qiáng)學(xué)生的文化課教學(xué)?！斑@不僅是為了讓學(xué)生順利通過轉(zhuǎn)段考核，更是為他們?cè)诒究齐A段保持強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)能力和良好的綜合素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>

　　深圳二職首屆中本貫通班開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，與之對(duì)應(yīng)的是深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)本科專業(yè)。學(xué)校黨委書記歐陽文偉表示，深職大和深二職高度重視首屆中本貫通班，拿出了最好也是最新最熱門的專業(yè)，兩校聯(lián)合編制人才培養(yǎng)方案，共同構(gòu)建7年一體化課程體系。經(jīng)過7年的貫通培養(yǎng)，班級(jí)學(xué)生將在大數(shù)據(jù)工程技術(shù)領(lǐng)域深耕發(fā)展。

　　專業(yè)鎖定需要熱愛

　　理性選擇方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)

　　“提前鎖定本科是巨大優(yōu)勢(shì)，但這7年間學(xué)生是不能換專業(yè)的。所以我們建議真正對(duì)貫通專業(yè)方向懷有濃厚興趣且文化基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生報(bào)考?！毙な⑸嵝眩瑢?duì)于職業(yè)方向模糊的學(xué)生來說，選擇“3+4”中本貫通班則需要慎重考慮。

　　李欣月（化名）以513分的成績(jī)錄取至深一職中本貫通班，這也是她的第一志愿?！疤崆版i定本科的優(yōu)勢(shì)是挺看重的，但更重要的是我喜歡這個(gè)專業(yè)！”李欣月日常喜歡音樂和藝術(shù)，問及為何沒去普高，她坦言，自己對(duì)高強(qiáng)度的文化課競(jìng)爭(zhēng)壓力適應(yīng)性較弱，但在感興趣的專業(yè)領(lǐng)域則充滿動(dòng)力?！爸斜矩炌▽I(yè)課多，文化課少，我很愿意去挑戰(zhàn)專業(yè)課考試?！?/p>

　　“學(xué)校‘3+4’班今年雖僅招收30名學(xué)生，但已經(jīng)展現(xiàn)出了很大的吸引力?！?肖盛生表示，深圳較為成熟的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與充滿活力的就業(yè)市場(chǎng)，是職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的重要引擎。“3+4”貫通培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置精準(zhǔn)對(duì)接深圳“20+8”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，滿足了未來產(chǎn)業(yè)對(duì)高層次技術(shù)技能人才的需求。

深圳特區(qū)報(bào) 記者 鄭銘

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