日前，教育部教育技術與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）公布第一批智能研修平臺規(guī)模化應用領航培育區(qū)，深圳市羅湖區(qū)成功入選名單，成為廣東省唯一的領航培育區(qū)。

　　近年來，羅湖區(qū)通過一系列創(chuàng)新性、體系化的關鍵舉措，全方位推進智能研修平臺深度應用與教師專業(yè)發(fā)展模式變革。區(qū)校分別建立黨建引領數(shù)智化教育專班和學校數(shù)智教研室，啟動人工智能實驗校評選，完善激勵機制，推進區(qū)校數(shù)智化教育工作。

　　此外，羅湖區(qū)先后編印《全面深化羅湖教育綜合改革系統(tǒng)重塑區(qū)域新質教育生態(tài)行動方案》《羅湖區(qū)數(shù)字化教育轉型三年行動方案（2024—2026年）》《羅湖區(qū)推進人工智能教育應用三年行動方案（2025—2027年）》，為智慧研修活動奠定政策基礎。

　　羅湖區(qū)先后引入或開發(fā)包括央館智慧教育研修平臺在內的數(shù)智化應用135個，其中39個AI應用場景，累計師生應用超29萬次，生成數(shù)據(jù)超10億Token。并成立祝智庭智慧素養(yǎng)深圳市羅湖研究院，研究編制教師數(shù)智素養(yǎng)評價標準和應用指南，分別組織教師下校培訓近70場次，培訓教師近萬名。

　　以每校三個共245個數(shù)字化課題為基礎，羅湖區(qū)成立36個數(shù)字化轉型共同體，12所市區(qū)智慧示范校為牽頭校，共同推進包括智慧研修在內的數(shù)智化研究工作，迭代形成模式，輻射全區(qū)。并以新質教室為基礎，以項目式學習為抓手，開展教學評一體化數(shù)智課堂應用探索和實踐，全區(qū)累計提交優(yōu)秀課例1.4萬節(jié)，以此為基礎，開展智慧研修活動，提升教師數(shù)智化應用課堂實踐能力，取得豐碩成果。

　　深圳特區(qū)報 記者鄭銘

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