第二十一屆中國（深圳）國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會將于5月22日在深圳國際會展中心啟幕。本屆文博會共組織6280家政府組團、文化機構(gòu)和企業(yè)線上線下參展，31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和港澳臺地區(qū)全部參展，全球65個國家和地區(qū)、305家海外展商線上線下參展。新朋舊友齊聚，參展商們熱切期待通過文博會這一超級平臺，實現(xiàn)從技術突破到市場落地、從文化傳承到國際傳播的全鏈條賦能。

　　首秀企業(yè)搶灘文博會

　　共拓產(chǎn)業(yè)“黃金賽道”

　　本屆文博會吸引了海內(nèi)外頭部品牌企業(yè)超過300家，其中60余家為首次參展的“新朋友”，包括大家熟知的《黑神話：悟空》制作公司游科互動，以及深度求索、宇樹科技、眾擎機器人、云洲數(shù)字、星鏈科技、北科瑞聲、加推科技、兔展智能、藍色光標、酷看、快手、有贊等知名科技企業(yè)。

　　作為本土視覺AI領軍企業(yè)，兔展智能將在第二十一屆文博會14號館影視·版權·游戲電競展深圳報業(yè)集團展區(qū)亮相。其開源的Open-Sora Plan曾連續(xù)5天榮登GitHub全球技術趨勢榜第一，是去年全球被用次數(shù)最多的視覺模型之一，最新一代模型則完整模擬人類右腦架構(gòu)。此次首度亮相文博會，兔展智能期待和深圳報業(yè)集團一起講好AI時代下的新媒體傳播故事，展現(xiàn)大灣區(qū)科技創(chuàng)新的澎湃動能，尋求更多企業(yè)合作機會。

　　“今年是我們第一次參展。我們推出了刺繡商務禮品、文創(chuàng)伴手禮，希望通過文博會得到有效的訂單轉(zhuǎn)化。”江蘇繡達人工藝品有限公司總經(jīng)理兼設計總監(jiān)張露介紹，公司旗下清禾宮品牌定位為打造新中式的生活方式，品牌成立不到3年，目前正在籌備首家品牌旗艦店?！拔覀兤炫灥甑纳虡I(yè)模式和傳統(tǒng)刺繡企業(yè)不太一樣，它是融合刺繡單品、服飾配飾與茶飲服務于一體的。這次我們會在文創(chuàng)中國展區(qū)向大眾展示，讓大家知道，原來刺繡還可以做文創(chuàng)、做穿搭、做生活。”

　　交易平臺催生產(chǎn)業(yè)裂變

　　創(chuàng)新成果加速轉(zhuǎn)化

　　文博會已連續(xù)舉辦了20屆，剛過弱冠的文博會，將重點突出博覽和交易功能，不斷提升國際化、市場化、專業(yè)化、數(shù)字化水平，持續(xù)激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

　　在氦豚機器人董事長韓兆林眼中，文博會不僅是文化產(chǎn)業(yè)的一次盛會，更是文旅行業(yè)的“年度春晚”。 文博會是中國唯一的國家級、國際化的文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會，依托于深圳的創(chuàng)新優(yōu)勢，展會不僅令氦豚機器人在去年斬獲過千萬元的訂單，也推動了行業(yè)的快速發(fā)展?！吧钲谖牟切袠I(yè)的標桿，作為全國性的平臺，能夠引領文化創(chuàng)意的潮流?！?/p>

　　回想起去年文博會的成果，韓兆林充滿了自豪。在那次展會中，他們的機器人咖啡亭憑借“現(xiàn)磨咖啡+AI交互”的創(chuàng)新理念，成功吸引了眾多展商和觀眾的關注。此次參展第二十一屆文博會，韓兆林帶來最新升級的咖啡機器人。“其中，一款名為‘致敬深圳’的特別口味咖啡更是讓人期待?！表n兆林說。

　　文化出海再添引擎

　　青春力量講述中國故事

　　通過國際化平臺搭建、新興業(yè)態(tài)培育、科技賦能等方式，文博會正全力推動中國文化從“走出去”，提升國家文化軟實力。

　　深圳市酷看文化傳播有限公司是一家深耕海外文化市場6年的深圳本土企業(yè)，已構(gòu)建覆蓋超200個國家和地區(qū)的數(shù)字發(fā)行網(wǎng)絡，累計助推億級價值文化內(nèi)容走出去?！拔牟钦故疚幕ㄔO成就、文化創(chuàng)新成果的最佳舞臺，也是彰顯文化自信、推進文化強國建設的重要平臺。我們想通過文博會，實踐‘讓更多更好的中國內(nèi)容被世界看到’的企業(yè)使命，與更多伙伴共建C-Culture（中國數(shù)字文化）出海新生態(tài)。”酷看文化傳播有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、副總經(jīng)理曹蕊說。

　　與此同時，由SKT思珂特教育集團打造的Hi World全球青少年創(chuàng)意展將驚喜亮相本屆展會。來自全國多所國際學校的100余名“策展少年”將攜50件創(chuàng)意作品登上國家級展臺，以新生代視角詮釋“共生”主題，展現(xiàn)青少年對文化、科技與社會的深度思考，向世界觀眾講述中國故事。SKT思珂特CEO侯昊希望借助文博會平臺，讓世界觀眾看到中國少年的創(chuàng)意表達，并嘗試將學生們的課堂創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為市場產(chǎn)品，讓學生們在真實商業(yè)場景中錘煉創(chuàng)新思維與跨界協(xié)作能力。（記者 鄭銘）

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