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深圳開展識人辨材能力提升行動

近日,深圳市委組織部舉辦2023年度干部考察考核員專題培訓(xùn)班,來自市直、區(qū)直各單位的100名干部考察考核員參訓(xùn),經(jīng)過三天培訓(xùn),8名優(yōu)秀學(xué)員脫穎而出。這是深圳市近年持續(xù)開展“識人辨材能力提升行動”,加強(qiáng)干部考察考核員隊(duì)伍建設(shè)的一個精彩縮影。
成立專業(yè)精、素質(zhì)高“兩員”隊(duì)伍
為推動考察考核員隊(duì)伍規(guī)范化,深圳市委組織部制定《干部考察考核員隊(duì)伍管理辦法》,在隊(duì)伍構(gòu)成、培訓(xùn)培養(yǎng)、組建模式等方面作出規(guī)定。
堅(jiān)持拓寬視野,放眼組織系統(tǒng)內(nèi)外,在組織系統(tǒng)內(nèi)挑選專干,在組織系統(tǒng)外從經(jīng)濟(jì)科技、司法信訪、教育醫(yī)療等領(lǐng)域篩選政治素養(yǎng)好、專業(yè)水平高的黨員干部作為考察考核員,建立一支數(shù)量充足、專業(yè)高效的干部考察考核員隊(duì)伍。
明確考察考核組設(shè)置規(guī)則和組成模型,設(shè)定組長、聯(lián)絡(luò)員、談話員、核檔員、材料員五類成員,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,將考察考核員放入不同角色、賦予不同職責(zé),根據(jù)考察考核任務(wù)相應(yīng)調(diào)整組別設(shè)置和人員配置。
對考察考核員實(shí)行正反向考核管理,由組長填寫《考察考核員履職評價表》,通過“紅黑點(diǎn)”和星級評價管理法,每年評選優(yōu)秀考察考核員、優(yōu)秀考察考核報(bào)告。明確不適宜擔(dān)任考察考核員的標(biāo)準(zhǔn)情形、退出程序、補(bǔ)充機(jī)制等,每年調(diào)整補(bǔ)充比例在1/4以內(nèi)。
建立常態(tài)化、多維度培訓(xùn)機(jī)制
著眼解決現(xiàn)階段干部考察考核工作突出問題,深圳重點(diǎn)在提升考察考核員政治鑒別、信息獲取、綜合研判三種能力上下功夫。
自考察考核員隊(duì)伍組建以來,深圳著眼考察考核員培訓(xùn)培養(yǎng),持續(xù)加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練,讓考察考核員在學(xué)習(xí)中提升能力、在探索中深化認(rèn)識、在實(shí)踐中求得真知。每年開展1次識人辨材能力提升輪訓(xùn),新考察考核員半年內(nèi)須完成培訓(xùn),2022年以來開展專題培訓(xùn)4次。
開發(fā)特色課程體系,撰寫“知事識人、序事辨材”教學(xué)案例,打造政治素質(zhì)考核、干部分類考核等6個實(shí)踐教學(xué)基地,配套編寫政策法規(guī)、案例匯編等5本工作手冊,讓干部成為“政策通”。
突出實(shí)戰(zhàn)鍛煉,在重大考察考核前先開展培訓(xùn),提前了解考察考核對象主要職能、核心業(yè)務(wù)、大事要事等情況,針對每個單位干事情況、干部表現(xiàn)情況,考察考核組加強(qiáng)綜合分析研判,組內(nèi)逐一分析,拿不準(zhǔn)的進(jìn)行二次談話、實(shí)地考察考核、專項(xiàng)核實(shí)。干部考察考核員黃海日表示,要把知事識人作為一門人力資源的大科學(xué),研究好、研究透,“既琢磨好事,又琢磨好人”。
開展沉浸式、實(shí)戰(zhàn)化情景教學(xué)
培訓(xùn)班打破傳統(tǒng)“你講我聽”模式,設(shè)計(jì)了生動精彩的模擬教學(xué)。考察考核員學(xué)員現(xiàn)場演繹了從制定推薦考察工作方案、與單位溝通協(xié)調(diào)、民主推薦、考察談話、核查檔案、綜合研判到考察文書歸檔全過程,“沉浸式”的課堂體驗(yàn)大獲好評。
隨后,“沉浸式”課堂進(jìn)一步延伸,進(jìn)入“考察知識話你知”競答環(huán)節(jié)。8名學(xué)員結(jié)合工作實(shí)踐,針對情景模擬各環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)難點(diǎn)、易錯易漏點(diǎn)進(jìn)行知識競答,增強(qiáng)情景模擬的知識性、趣味性、生動性,吸引學(xué)員樂學(xué)、好學(xué),達(dá)到以賽促思、以賽促教的效果。由資深專家和市委組織部干部處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委,對選手表現(xiàn)逐一點(diǎn)評打分,使學(xué)員們知差距、明長短。
干部考察考核員韓裕輝深有感觸地說,這是一次沉浸式的歷練,既有硬核的理論學(xué)習(xí)、充實(shí)的分組研討,又有生動的案例教學(xué)、新穎的情景模擬,我特別有代入感,特別有共鳴,愈發(fā)感受到考察考核工作常干常新。(記者 楊麗萍)
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